地震给人类带来的是毁灭性的灾难,儿童作为社会中的弱势群体是地震中最大的受害者。处于成长阶段的儿童,身心的发展都还不健全,在经受如此巨大的刺激之后,其身心状况是否还能保持健康状况并且顺利的成长,是我们最关心和最应该关注的问题,针对震后儿童而进行的心理干预是非常必要的。考虑到玩具对于儿童的特殊作用,笔者将结合震后儿童的心理干预理论与实践,设计针对震后儿童的疗伤玩具,其目的就在于辅助儿童的心理干预过程,使心理干预更好的发挥效果,从而帮助儿童尽快摆脱地震的影响,健康快乐成长。震后儿童疗伤玩具的设计要配合儿童心理干预阶段,使儿童的干预效果能够在下一个干预阶段得到延续和加强。因此笔者将震后儿童疗伤玩具设计定位为系列化产品的开发。该产品的系列化是通过给其设定统一的情境来实现的。儿童在心理干预各阶段接触的玩具,都围绕统一的情境来展开设计。这样的系列化产品既可以依据其设计目标不同而各自独立存在,又能通过设定的情境和故事情节的发展有机的结合在一起,形成内在的联系与高度的统一。随着我国玩具产业的发展,国内玩具市场逐渐由外包加工模式转型自主研发的产业模式,越来越多的设计师开始研究和开发疗伤玩具市场,逐渐拓展玩具的应用领域,本文所研究的震后疗伤玩具,就是将玩具设计应用于儿童的心理康复训练工具的设计之中,使康复训练工具设计更加的人性化。