【摘 要】
：
目的： 本研究通过建立LPS致炎性反应的小鼠动物模型，研究LPS对卵母细胞及胚胎发育潜能的影响，并探讨其相关发生机制。 方法： 成年雌性SPF级ICR小鼠20只，随机分为2组,每组
论文部分内容阅读
目的： 本研究通过建立LPS致炎性反应的小鼠动物模型，研究LPS对卵母细胞及胚胎发育潜能的影响，并探讨其相关发生机制。 方法： 成年雌性SPF级ICR小鼠20只，随机分为2组,每组10只。?对照组：于促排卵期腹腔注射生理盐水0.15ml/只×3天；?实验组：LPS组：于促排卵期腹腔注射LPS0.15ml/只×3天(LPS浓度为100ug/kg，以血清炎性指标升高为造模成功的主要判断依据）；两组小鼠通过ART技术给予HCG、PMSG促排卵、取卵、行体外受精、培养等，观察其获卵数、体外培养2细胞胚胎、囊胚形成率，并检测囊胚中OCT-4、SOX-2的基因表达，探讨LPS对卵母细胞及体外受精胚胎发育的影响及其机制。 结果： 实验组获卵数低于对照组，体外受精后2细胞胚胎及囊胚形成率也显著低于对照组；囊胚OCT-4及SOX-2基因的表达也低于对照组，均有统计学意义（P<0.05）。 结论： LPS可能通过影响卵泡的发育和卵母细胞的质量，导致其获卵率、2细胞胚胎形成率和囊胚形成率降低，囊胚发育成熟度降低，该作用的产生与 OCT-4及SOX-2的表达水平降低有一定的相关性。研究结果为探讨炎症与不孕间的关联，尤其是为炎症对卵母细胞、胚胎/囊胚发育产生的直接影响提供了重要的实验理论依据，为ART诊疗前完善炎症性疾病的预处理提供了重要的信息。
其他文献
在高中英语学习阶段写作能力如同一面镜子,能直观地反映出学生真实的英语水平。写作作为一种重要的输出活动在英语教学中有着举足轻重的地位。然而,如何提高英语写作教与学的
听的能力是考生英语能力的一个重要方面,它位于英语学习4大技能之首。听力理解作为考查考生英语能力的主要题型,在高考英语试卷中占有非常重要的地位,这一点不言而喻;而且它
目的：评价右美托咪定复合罗哌卡因用于小儿腹横肌平面阻滞的安全性和有效性。 方法：选择行开腹手术的患儿69例，年龄1岁-8岁，ASAⅡ级，采用随机数字表法，将患儿分为3组，全身麻醉组（A
近年的大规模临床调查研究发现冠心病患者糖代谢异常的发生率显著增加,而且经葡萄糖耐量试验(oral glucose tolerance test, OGTT)证实,餐后血糖异常的病人明显多于空腹血糖
《英语课程标准》对中学英语阅读教学提出了明确的质的标准和量的要求。高考中,阅读理解也是最重要的一类题型。在高中英语教学中加强阅读训练的重要性不言而喻。本文以此为
近几年来,写作已在中考英语中占据了一席之地,并有其地位愈加重要的趋势。从试题结果分析来看,写作仍然是学生最薄弱的环节。这样就使我们英语教师不得不坐下来思考:如何提高
新课程英语特别强调语言综合运用能力,从这个角度看,英语在听、说、读、写四种技能中,听力是最重要的技能,也是最基础的技能;它不仅是学生获取英语信息的主要渠道,同时也是提
基础阶段英语课程的教育目标是“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用的能力。”其任务之一就是“使学生掌握一
澳大利亚联邦科学工业研究组织近日宣布，澳科学家已经培育出适合澳气候干旱特点的快速长叶小麦。据介绍，同澳大利亚其它小麦品种相比，新品种小麦叶子发育早、生长快。叶子可遮蔽
语言一个十分重要的目的就是同活生生的人进行交际,听作为人类言语交际方式之一,在信息剧增、国际交际日益频繁的今天更具有重要意义。因此,如何提高听力始终为人们所关注,尤