本文主要通过访谈法、问卷调查法、文献资料法、和数理统计法等研究方法对江苏省高校学生体育社团发展现状及发展对策进行了深入的探讨。从近年来江苏省高校学生体育社团的作用、社团发展规模、具体社团人员构成、不同学生群体参与体育社团活动的现状、活动开展的具体情况、社团的组织管理状况、校内外交流状况及导致影响体育社团发展制约的重要因素等等方面进行了具体深入的研究分析，根据江苏省高校体育社团发展的现状提出了一些相应的发展对策和建议，意图是不断完善高校体育社团组织架构，较为充分的发挥体育社团的功能和作用，以满足社团成员开展体育运动的需要。研究结论如下：1.从江苏省高校学生体育社团发展现状看，目前江苏省学生体育社团规模在持续扩大，新兴社团的种类和数量不断增多；社团人员构成方面，总体上来说男生居多，不同年级学生分布差距比较大，其中一二年级参与人数所占比例最多；学生参与体育社团项目种类呈现多样化，缺乏社团管理人员。2.从江苏省高校学生参与体育社团活动现状看，多数学生参与社团活动的动机呈现多样性特征，并具有性别差异；而且学生参与体育社团的途径较广泛，其中通过调查显示社团纳新参与的人数所占比例最多；参与社团收获方面认同率最高的是学生，认为自己的体质有所增强、丰富了课余生活、提高了社交能力并且养成了锻炼身体的良好习惯。3.从活动开展状况看，学生体育社团的活动内容主要包括组织技能锻炼、组队参加比赛、进行培训、指导教师指导和学生自由活动；活动范围主要是校内校外，现如今仅仅局限于校内活动的体育社团数量很少；社团活动开展频度多是一周1-3次，每次社团活动时间在2小时至3小时之间；社团活动场地器材不足，而且校内的免费场所利用的比例最多；活动方式主要是组队参加比赛和组织学生观看相关比赛。4.从江苏省高校体育社团指导教师现状看，大部分指导教师的配备方式是体育社团聘请和学校社团主管部门的安排；现状是指导教师参与学校社团活动指导的次数少，层次较低，主要原因是由于指导教师没有充足时间和精力、同时社团也缺乏相应激励机制、与学校社团管理部门没有硬性的管理要求等因素限制有关。5.从江苏省高校学生体育社团的交流状况看，大部分社团的交流范围多局限于校内，校际交流居次；校际交流方式主要以增进友谊、观摩学习比赛和练习经验交流；宣传途径主要包括校园内张贴海报、举办社团活动和校园广播，运用现代网络媒体宣传途径较少，总体来说宣传方式较单一，宣传力度和影响力不够。6.关于对学生体育社团发展的影响因素看，主要的外部因素体现在体育社团活动束缚较多、社团开展活动的物质条件匮乏、缺乏社团管理人才、必要的支持以及学校管理部门不够重视、；制约的内部因素主要体现在体育社团开展活动时间短、次数不足、场地缺口较大、社团开展活动指导人员不足还有就是社团经费缺乏、社团成员流动性较、社团评价体系制度不完善等。