公民意识是依法治国、建设社会主义法治国家和实现政治文明的重要保证,也是一个国家过渡到公民社会的重要前提和条件。而大学生是我国重要的人才资源,是社会主义社会建设的中坚力量,培育我国当代大学生的公民意识不仅关系到大学生的健康成长,而且关系到中国特色社会主义民主政治的建设与发展。因此,对大学生进行公民意识培育具有重要的理论意义和实践意义。公民意识的内涵十分丰富,对此国内外学者尚无统一论述。通过分析学术界关于公民意识的界定和阐释,本文界定了公民意识的内涵,并在此基础上指出我国大学生公民意识培育的内涵和主要内容,详细阐述了大学生思想政治教育与公民意识培育的关系。与此同时,本文还对公民意识培育的理论探索和实践探索进行了论述,这为本文廓清了论域的方向。此外,笔者通过问卷调查,分析了当代我国大学生的公民意识现状和大学生公民意识培育中存在的问题,同时对造成问题的原因进行了分析,主要体现在学生自身原因和社会原因以及学校教育的影响等几个方面。在我国社会主义民主政治建设中,培育大学生的公民意识的重要意义和基本原则是不言而明的,问题的关键是如何对大学生的公民意识进行有效的培育。本文提出了指导我国大学生公民意识培育的六大具体措施。这六大具体措施主要是加强对大学生公民意识培育理论的研究；重视家庭教育,培养良好家庭氛围；明确大学生公民意识培育目标,强化学校教育；重视环境建设,培育良好公民意识；构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络；注重继承和借鉴,提升大学生公民意识培育的水平。