高校学生管理是高校管理工作的重要内容之一,也是维护学校正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。以人为本是一种适应未来管理尤其是大学管理发展趋势的科学理念,坚持以人为本是大学内在发展的必然要求,是实现大学和谐发展的重要举措,也是我国高校改革与发展的核心思想。高校要顺利完成育人成才的历史使命,就必须树立以人为本的学生管理新理念,不断探讨、完善以人为本学生管理的新方法、新途径和新机制。目前高校学生管理取得了显著的成绩,如高校学生思想政治教育途径不断拓展,高校学生管理各项制度不断健全、管理形式日趋多样化,服务质量和水平稳步提高等等。但我们应清醒地认识到,高校学生管理依然还存在一些亟待解决的问题,如在管理过程中忽视对学生的尊重和关爱,忽视学生的基本权益和发展需要;学生管理制度缺乏人性化等等。传统管理理念和管理模式的影响,以人为本的“管理环境”的缺失以及管理者权威观念的束缚等,是这些问题存在的主要原因。本文从高校学生管理工作的实际出发,在对以人为本的高校学生管理的基本理论问题及当前高校以人为本学生管理现状研究、分析的基础上,提出高校学生管理要进一步推进管理理念创新,明确学生管理工作任务,健全、完善人性化管理制度,不断探索、发展人本管理的新方法和新举措,实现高校以人为本学生管理的新发展。