2019年1月25日,习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时强调,党报、党刊、党台、党网等主流媒体必须紧跟时代,大胆运用新技术、新机制、新模式,加快融合发展步伐,实现宣传效果的最大化和最优化。要运用信息革命成果,推动媒体融合向纵深发展,做大做强主流舆论。^（1）主流意识形态的传播力、影响力和引领力是当前全党上下意识形态工作的一项紧迫任务。受到新媒体和商业化的新闻聚合平台快速发展的影响,主流媒体的话语权正在被消解,主流意识形态的内容被分化,主流意识形态传播的影响力和控制力被削弱。^（2）融媒体成为各级主流媒体发展的必然趋势,但在融合过程中不仅是国家级的主流媒体,各级地方主流媒体也同样面临许多现实困境:优质的内容产品缺乏有效地传播;用户意识和技术开发实力不足;内容生产缺乏有效互动性等。“学习强国”的上线不仅为主流意识形态的传播提供了强有力的阵地支持,也为各级主流媒体在融媒体的创新实践中提供了路径支持。如何有效结合融媒体传播主流意识形态,增强主流媒体话语权成为学术界研究的重要课题。本报告以融媒体发展为背景,聚焦“学习强国”中的浙江学习平台,通过文献搜集、问卷调研、座谈会、亲身体验等方式来观察在依托“学习强国”基础上,浙江学习平台在“发挥融媒体优势,讲好浙江故事”的实践发展现状。通过调研,发现浙江学习平台在发展过程中存在平台内容缺乏活力,用户粘性有待加强、平台的党外影响力较弱、平台内容体系割裂,缺乏有效整合、平台特色展现效果不足以及平台缺乏有效互动,体验感较弱这几个方面的弱势。结合学者和业内专业从业人士对融媒体的未来发展路径的思考,笔者对如何优化、创新浙江学习平台的发展路径得出如下结论:增强内容活力,提高平台吸引力;有效整合资源,营造良好平台氛围;优化内容传播,突出地区特色;增强用户意识,强化互动体验;加强顶级平台合作,贯通舆情通道;强化议程设置,积极应对社会公共事件;拓展平台边界,打造线上公共空间以及打造新媒体矩阵。