延安时期中国共产党和陕甘宁边区政府领导的新文字运动,是中国近现代史上的一个重要的运动。这个时期也是中国文字拉丁化探索过程中的一个重要阶段,而延安时期的新文字运动则是实施最为广泛,成果最为显著经验和教训都极为突出的阶段,延安新文字干部学校是这一运动的重大成果,也是中国近现代以来文字改革史上的一个创举。新文字干部学校的成立,是为了适应当时陕甘宁边区大规模开展新文字扫盲运动培养干部的需要,它创建于1941年2月5日,于1943年3月并入延安大学,历时两年零三个月。它独立存在的时间虽不长,但是它在中国文字改革的历史上却有着光辉的一页,为新文字扫盲运动和中国文字改革积累了宝贵的经验。这些经验对解决当前经济全球化时代条件下中国文字改革发展的问题具有重要的启示意义。所以本课题的研究具有重要的历史价值和现实意义,可以达到铭记历史,启迪未来的作用。本文基于原始档案资料,通过对延安新文字干部学校的历史细节的收集、整理和研究,展示了延安新文字干部学校创建初期的真实历史风貌,彰显了老一辈革命家和教育家坚定的信念、高贵的品质,自力更生、艰苦奋斗的作风,以及锐意进取,改革探索的精神,是延安精神的生动教材。同时总结了历史经验,这些经验主要是:(一)服从服务于党、政府和人民群众的需要是办好学校的前提;(二)学校教育与社会实践紧密结合是办好学校的基本方法;(三)思想政治教育是教育的根本环节;(四)稳定的教学秩序是办好学校的的基础条件;(五)因地制宜、艰苦奋斗是在艰苦条件下办好学校的基本原则;(六)重视领导班子和师资队伍建设是办好学校的根本保障。这六条基本经验对我国当前高等教育的改革,对于我们探索中国特色社会主义高等教育发展之路,具有重要的借鉴和启示作用。因此,本课题的研究,填补了延安新文字干部学校研究的学术空白,彰显了中国共产党的历史功绩和延安精神。