当今世界兴起了一场高等教育质量保障的热潮，教育质量监控作为质量保障的关键一环，受到了世界各国的关注。中国正处在高等教育规模大发展时期，作为高等教育的最高层次的研究生教育的规模也得到了很大的发展，但如果在数量大幅扩张的同时没有质量的控制与提高，最终将达不到数量扩张的目的，并会影响中国高等教育的大众化和国际化进程，进而影响到我国综合国力的提高。因此，我国的学位与研究生教育应借鉴国际先进经验，建立一个全方位、立体化的质量监控体系，并进行有效的监控。本研究内容主要包括以下几个部分，一是尝试着建立一套学位与研究生教育质量监控的理论体系，包括建立分层监控体系；建立监控模式；建立研究生教育和学位教育的质量认证制度；建立社会评估体系并由独立的中介机构进行评估；建立全程监控机制等。第二是对学位与研究生教育质量的监控技术进行探讨，在对已有技术进行总结和分析的基础上，重点探索聚类分析与雷达图分析在学位与研究生教育质量监控中的应用，并对其进行实证研究，证明其易于操作，且评估结果较为真实。最后得出了本研究的主要结论和认识以及对进一步研究提出了一些看法和意见。本文还对现在我国学位与研究生教育质量监控的一些情况进行了问卷调查，并进行数据统计，分析了现存的一些问题，作为辅助性研究。