自从新课程改革实施以来，我们的教育事业得到了长足的发展，学生的综合素质得到了全面的提高。尤其是网络时代给我们的教育创造了便利的条件，让我们在愉悦的环境中自主学习，快乐成长。不过，近年来高考实行网上阅卷后，报刊和媒体常常刊载和报道这样的内容，就是部分拥有多年高考阅卷经验的老师表示，在评阅高考语文作文时，可以很清晰的觉察到，学生的汉字书写能力有所退化，有不少学生的书写字迹潦草，不很规范，甚至有个别学生的书写太过潦草，写的字有的根本辨别不清。本论文将在教学实践的基础上，针对中学汉字书写教育的现状，在学校不断重视的前提下，提高教师对汉字书写教育的认识水平和书写素质，使教师运用科学的教学理念，健全学生的心理，激发学生汉字书写的兴趣，积极实践，指导学生正确书写汉字，提高学生的语文素养，引导学生掌握正确的书写方法，从而全面提高学生书写汉字的能力，达到书写汉字规范、端正、整洁的目的。对中学汉字书写教育研究现状在理论上的补充、丰富是本研究的理论意义；如何让中学汉字书写教育走出困境，在教学中充分发挥它的文化传承和育人价值，提高中学生的书写能力，为中学实施书法校本课程教育提供参考，为汉字书写教育提供基础性的研究材料，以期对当前的中学汉字书写教育有所促进是本研究的现实意义。