当前随着腾讯微信的优化改良和不断升级,微课程在我国国内已经得到广泛的运用,很多学校和相关培训机构瞄准了微信公众号的独特优势,于是开始建立在微信基础上手机终端学习体验旅行。随着当前社会移动互联网发展速度迅猛,微课开发力度不断加大,为了能够协助学生充分的运用碎片时间进行学习,构建移动免费的微课资源学习平台是很有必要的。本研究从分析微信公众号的优势入手,笔者然后利用微信公众号搭建微课程学习平台,对实验班进行教学实践,并展示利用微信公众号进行英语教学的案例,最后分析教学效果,并找出存在的问题及解决方法。本论文分为六大部分。第一部分为绪论,介绍了论文的研究缘由、研究意义以及国内外研究现状;第二部分对相关的概念界定与研究的理论基础进行了阐述,分析了微信公众号与构建微课学习平台之间的关联性;第三部分主要是中职学校教学现状与学生学习特点的分析,并提出了中职英语教学改革设想;第四部分为基于微信公众号的英语教学实践,以X中职学校实验班的学生为研究对象,主要介绍微信公众号的关注以及教学实施案例;第五部分是对试验一年后教学效果分析;第六部分是总结与展望。