【摘 要】
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在整个室内设计发展的过程中,可以发现室内设计从单一的功能设计发展到如今多流派、多风格、多功能、集审美和心理感受为一体的空间艺术设计,总体看来是趋向多元化的发展趋势
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在整个室内设计发展的过程中,可以发现室内设计从单一的功能设计发展到如今多流派、多风格、多功能、集审美和心理感受为一体的空间艺术设计,总体看来是趋向多元化的发展趋势。幼儿园作为当代社会环境的重要组成部分,对其研究是不可或缺的,对其室内设计的探寻更是新的迫切需要进行的命题。创新是设计的灵魂,不断探索新的设计领域,是设计师超越自我,获得更高设计境界的必经路程。但是设计有其特定的逻辑,思想可能是最重要的设计工具,除了技术,设计还要求具有判断力和创造力。观察、定量、分析的思维是为呈现所需要的布局和设计。对于确立当代幼儿园室内设计的主题,关键在于统治地位意识形态的确立。游戏作为一种古老活动,伴随着人类的文化发展,对于游戏活动的发展研究也在不断深化。所以从游戏活动发源到哲学界对其精神内涵的总结,以及游戏精神在不同时代、不同文化背景中的不同阐释的变化,游戏精神作为一个并不新鲜的词汇却屡屡以新的面貌出现。在后现代的社会背景下“摧毁、一切皆游戏”的后现代精神内涵和游戏精神的内涵进行了融合,在以超越现代设计而适应新时代目的的的设计中,以当代游戏精神作为现代幼儿园室内设计的主导思想和分析思维是必要的创新改变。本文通过对游戏及当代游戏精神的概括,以幼儿心理、行为发展为研究起点,分析幼儿园室内空间设计的基本原则,以期基于游戏精神内涵的研究基础之上,在现有的空间中创建一个有利于儿童健康成长的室内空间。使孩子参与游戏、获得知识、锻炼体能以及在自我意识方面达到进一步的发展,从而辅助其心理成长。
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