2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 多元解读视角下的高中语文教材古诗文阅读教学研究

多元解读视角下的高中语文教材古诗文阅读教学研究

来源 :广州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：YX19781987

【作 者】

：

李安琪 

【出 处】

：

广州大学

【发表日期】

：

2022年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

高中语文教材中的爱国主义古诗词群文阅读教学策略研究

学位

农村初中留守儿童闲暇时间管理现状研究 ——以广东省梅州市五华县N所中学为例

学位

高中小说教学中的批判性思维培养研究

学位

健身气功·大舞对青少年运动功能影响的实验研究

学位

地震作用下橡胶水泥基隧道减震材料的初步研究

学位

生物科学史教学培养高中生科学探究素养的实践研究 ——以新教材必修一为例

学位

非物质文化遗产互动剧设计研究 ——以《登高·对话元九》互动剧为例

学位

统编版高中语文教材中生态环境题材选文分析及教学策略研究

学位

PBL教学模式在高中生物学教学中培养学生生命观念的实践研究

学位

农村初中校长非权力性影响力运用的个案研究

学位