论古琴音乐的传承—古琴进入中小学课堂的可行性研究

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近年来,“优秀传统文化进校园”的活动进行的如火如荼,取得了一定成绩。古琴艺术是中华文化瑰宝中重要的艺术形式和载体,将其纳入到我国中小学的课堂中,在使古琴艺术得到推广的同时,也推动了美育教育在中小学教育中的实际运用,提升了中小学生的文化修养。笔者走访了多所中小学,就古琴进入中小学课堂的课题展开调查和教学实践,并对调查数据和教学效果进行分析和总结,希望能为古琴的教育事业尽微薄之力,让古琴艺术能得到更好的发展和弘扬。
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