互联网的出现,带来的不仅是一次技术上的飞跃,更是一种社会互动方式的变革。网络由于其自身技术优势,不仅推动人类的互动从现实世界走向虚拟世界,而且发展出不同的网络互动方式。这其中包括以“梗”为互动符号的新型网络互动方式——“玩梗”互动。“玩梗”这种网络互动方式,以“梗”这种特殊的互动符号作为媒介,不仅有着特殊的互动过程、互动机制,其互动行为的背后,是用户自身的文化与价值观念的体现,反映出个体意义的输出与情感的交流。通过对“玩梗”互动的研究,有助于我们了解以“梗”这种特殊符号作为互动基础的新型网络互动方式的基本特征以及互动行为背后的意义。本研究以符号互动理论作为分析框架,在对国内外学者网络互动研究相关文献进行梳理的基础上,选取哔哩哔哩的用户作为观察和访谈对象。采取质性研究方法,以半结构式访谈为主,辅之以参与式的观察,在哔哩哔哩社区获取相关定性资料,对玩梗互动的互动机制、互动过程进行研究,并探寻了“玩梗”这种特殊网络互动行为的意义。研究发现:“梗”作为一种符号,表现为语言符号与非语言符号两种形式,具有形式短小、表意隐晦、特殊的联结以及时效性等特征;以哔哩哔哩为载体的网络文化场域对“梗”具有建构作用;用户参与“玩梗”互动想表达自我、社会交往、参与评论和与他人分享;互动双方扮演“甩梗者”与“接梗者”两种不同的角色,并通过预想进行角色承担;“玩梗”互动在功能上强调身份认同,且同时具有较高的个性化与社会性特征。“玩梗”互动的过程包括刺激、解释、反应三个阶段。刺激阶段,个体在动机的刺激下,产生用“梗”评论的冲动,并在主我与客我互动中选择合适的“梗”来进行评论;解释阶段,个体对刺激阶段发出的“梗”进行解释,包括对“梗”新意的进行理解、对符号进行解读、对“玩梗”情境的定义;最后反应阶段,个体在解释“梗”符号意义的基础上,预想对方期待的社会角色,选择合适的“梗”做出回应,并不断的修正自己所选用的“梗”,推动互动进行。“玩梗”互动不是单纯的符号介质之间的交换,而是一种社会化现象,“玩梗”互动行为背后有着特有的意义,对个人而言,促进了个人个性的表达、自我的建构以及生活方式的改变;对社会而言,通过“玩梗”形成了群体间的亚文化,并促进了共情与文化认同,但不加引导的话,也会引发社区中社交失范。