拉丁舞是一项在音乐的伴奏下,具有可愉悦性、可观赏性等特点,并且在运动过程中伴有音乐的运动,在双人配合下完成的舞蹈,在学校及社会中深受大众的喜爱。我国拉丁舞起步较晚,在训练方法、教学模式、课程设置等方面都有待提高。想要培育出一名出色的体育舞蹈选手,要以提高舞者的综合能力入手,这是拉丁舞研究领域的主要课题。依据调查得知,当下芭蕾舞基础训练已形成一套完整的教学训练体系用于舞蹈课入门,在教学方面芭蕾舞的许多优点被体育舞蹈用来借鉴,通过对比,找到芭蕾舞基础训练与体育舞蹈的相似之处,并加以分析利用,对我国体育舞蹈在动作和训练体系上的发展有重大意义。旋转技术在舞蹈演绎中常见的技巧之一,是在拉丁舞组合、表演、比赛中最为突出的亮点,是最能够突显出不同舞种表现特点的技巧之一,是所有舞蹈技术中的重要组成部分。从目前国内外优秀的体育舞蹈选手来看,旋转技术已经有了很高的技术水平。很多专业院校非常重视芭蕾基训的训练,从单一的旋转动作演化成了多形式、多方向、多变化的复合式旋转来突显出选手各自的技术特色和技术能力,使得拉丁舞表现出更加独特的观赏性和竞技性。本研究以普高生体育舞蹈专业学生为实验对象,运用文献资料法、问卷调查法和实验法对旋转技术技巧进行分析,旨在为拉丁舞的学习和训练提供参考。本文研究结果如下1、通过理论及实验研究得出,芭蕾舞基础训练在拉丁舞教学中发挥着非常重要的作用,促进了拉丁舞舞者身体线条的良好塑造,丰富了舞者的表现形态,完善拉丁舞的训练方法。2、在教学初期,运用芭蕾舞基础训练的教学方式使学生可以快速掌握旋转技术的技术技巧,能够巧妙地运用在拉丁舞旋转动作上,有利于学生更快的学习套路组合。3、通过一段时间芭蕾舞基础训练的教学下,提高了学生自身旋转速度、力量、重心、协调等能力。同时也使得舞伴双人动作配合更加默契,有利于学生发挥出更高的技术水平。4、拉丁舞和芭蕾舞基础训练两个舞种同时进行教学,帮助学生正确认知芭蕾舞基础训练动作对拉丁舞学习的好处,有利于学生在课堂上有良好的学习状态,并且能够快速提高自身的身体能力,同时也提高了学生旋转技术的成绩。