本文通过对计算机辅助中学数学教学的有关问题进行理论和实践的探讨，明确CAI对中数教学的积极影响以及当前在应用CAI中存在的一些值得深思的问题。并尝试探索在遵循教学规律，尊重学生身心发展规律，重视教学内容要求的前提下，如何将CAI与数学教学实践相结合，真正发挥其促进教学的作用，同时本文还通过对CAI当前应用上存在的问题如师资、软硬件、数学课件、CAI使用失当、学生培训等问题进行深入、客观的分析，提出了一些解决问题的可行的方法。其中特别以作者的数学教学实验说明CAI与传统教学媒体的选择应立足于教学规律与教学实际，而不应单纯地将二者对立起来，或是以某一种完全替代另一种。此外，本文分析并描述了CAI发展的前景和趋势，提出远程教学和e-learning将是未来网络化教学系统发展的两个重要的领域。 本文的写作中将运用综合分析法、文献法、归纳法、举例法、数字法等