米歇尔·福柯的技术哲学研究

来源 :哈尔滨师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thkinwalking
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期刊
摘 要:在素质教育背景下,在小学语文课堂教学中教师不仅要让学生掌握课本知识,还要让学生在学习过程中不断提升自我语文素养,从而对所学语文知识有较为透彻的理解和认知,为以后的语文学习奠定稳固的基础。在小学语文课堂中开展群文阅读教学能够提高学生的阅读兴趣,在阅读中提升语文素养,和作者产生强烈的共鸣,师生之间共同构建高效语文课堂。  关键词:小学;语文;群文阅读;方法  语文这门学科具备较强的人文性与工具
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期刊
当代知识论中一个核心的问题是葛梯尔反例构成的对传统知识JTB(justified ture belief)定义的威胁。葛梯尔问题也被称为运气知识,旨在说明即便是证成了的真信念也不一定构成知识。当代知识论在沿着消解葛梯尔问题并重新界定知识定义的论辩过程展开中,这个过程中产生了两大主要的学术流派“内在主义”和“外在主义”。内在主义包括了基础论和融贯轮,外在主义主要以可靠性理论为代表。Ernest So
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1 树立以人为本,立岗创业,岗位成才,才为智用的工作理念rn要有“小事情,大事业,小客户,大市场,小市场,大份额,小服务,大形象”的兴企理念,热爱农业是崇高的信念,合规经营是严
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不知从何时起,孩子们只要一听见上语文课就手舞足蹈、欣喜若狂起来。每每看到这些,我就暗自高兴,教育的确是一门艺术,展现艺术的魅力在于教师,教师花费一些心思激起孩子们的