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成就测试对高中英语教学的反拨效应研究 ——以同心县豫海中学为例
【出 处】
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宁夏大学
【发表日期】
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2020年01期
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伴随国内体制改革的施行及深入,普通人民群众对公共服务的需要也与日俱增。作为基层行政单位,县级政府在基层治理期间是国家政策、法律规定的施行者以及参与者,也是基层公共服务的购买者及供给者,扮演着主导者的关键角色。县级政府公共服务水平的高低会影响着社会主义事业的发展,影响着党中央关于农村问题所做出的相关决策,与人民群众以及社会的福祉密切相关。基于此,在本次研究之中,立足于县级政府层面围绕公共服务能力展开
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