随着时代的发展，女性主义研究日益成为各个领域的显学，女性主义相关理论也逐步为人们提供了一个认知世界和自身的新视角。以“女性主义视域中的中国女性高等教育研究”为选题进行研究，对于推动我国高等教育的发展具有重要的理论价值和实践意义。新中国成立以来，我国女性高等教育发展迅速，女子院校的成立以及女性入学率的提升都显示了我国高等教育的迅猛发展。但是，从女性主义视角去分析我国女性高等教育，其存在问题还有很多。女性主义是以消除性别偏见、结束对妇女受压迫为目标的社会运动，以及由此产生的思想和文化领域的革命，性别平等是女性主义的中心理念。在教育领域，女性主义希望可以创造一个更为平等的空间，以促进两性在社会中的平等地位。本文从女性主义视角出发去解读我国女性高等教育，希望通过此项研究重新唤起中国女性尤其是女大学生的平等意识，并推动相关体制的建立。本文研究体现了思想政治教育理论学科的交叉性，涉及了教育学、伦理学等学科的相关领域。让女性主义的中心理念“性别平等”贯穿全文，通过文献研究法与比较研究法，分析我国女性高等教育存在的问题以及产生这些问题的因素，并试图找寻改善这些问题的措施。本文共分为五大部分：第一大部分引言。指出了本文研究目的及意义、国内外研究现状、国内研究不足及本文创新点，并介绍了本课题的理论依据及研究方法。第二大部分介绍女性主义及其教育观。包括女性主义的概念、女性主义认识论及其对传统教育观的批判。第三大部分为女性主义视域下中国女性高等教育存在的问题及影响因素。首先介绍新中国成立以来我国女性高等教育的发展；其次以女性主义视角分析我国女性高等教育所存在的问题；然后去分析影响这些问题的因素。第四部分为改善中国女性高等教育现存问题的措施。特别强调应在高校思想政治教育过程中增设针对女大学生的内容，包括三观教育、马克思主义妇女观教育、社会性别意识教育以及就业指导教育。最后一部分为结束语。希望全社会为女性高等教育的发展创造一系列平等条件。