高校毕业生“有业不就”行动的社会学研究

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随着中国高等教育从精英教育向大众化阶段转变,越来越多的青年人获得了接受高等教育的机会,高校毕业生人数不断增加。但随着中国经济转型进入了攻坚阶段,就业问题也日益突出。在社会发展的这种大背景下,中国大学生的就业形势愈发严峻,越来越多的大学生面临着就业难的问题。为了缓解大学生就业压力,国家与政府出台了多项相关政策来促进大学生就业。虽然大学生就业问题有一定缓解,但是依然严峻。与此同时,存在着这样一个大学生群体,他们有就业机会却因为各种原因放弃机会选择“有业不就”。本文运用理性选择理论,通过对20名受访者的深度访谈,探讨这一群体选择“有业不就”的原因,并阐述其行动带来的的后果,以期对大学生的就业现状有更加深入的了解。本文首先阐明了研究背景,回顾了研究现状并进行文献述评、阐述选题的研究意义、研究思路和分析框架;其次将访谈对象的基本情况及存在的特征进行简要的归纳;再次,运用理性选择理论分别阐释了资源控制、利益导向、社会制度和价值观念对其行动的作用;最后则分析了高校毕业生的“有业不就”行动给行动者自身及其家庭和社会所带来的后果。本文得出以下结论:(1)“有业不就”毕业生存在着以城市户口为主、家庭经济条件较好、文科学生多于理工科学生、对就业困难预期程度较低、坚持“先择业、后就业”就业观、放弃异地工作机会,回户籍所在地求职、行动目的存在性别差异的特征;(2)在高校毕业生的“有业不就”行动中,个人及家庭所拥有的资源稀缺程度对其行动具有重要影响,所以他们尽可能采取有效的手段以控制更多的物质资本、人力资本和社会资本,以增强个人竞争力,实现其行动目标;(3)在高校毕业生的“有业不就”行动中,利益是其行动的驱动力。不同高校毕业生由于自己的利益导向不同而选择“有业不就”;(4)社会制度(户籍制度、雇佣制度)与价值观念(“单位制情结”、家庭观念、社会分工)对高校毕业生的“有业不就”行动有重要影响;(5)“有业不就”行动实现了行动者的目的,“经济利益满足型”、“工作满足型”、“情感满足型”与“制度偏好型”的行动者都获得了“满意解”;在一定程度上增加了家庭经济压力,也在某种程度上增进了家庭成员的感情;在一定程度上符合劳动力市场资源配置要求,但这一群体不断扩大也会影响社会稳定。
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