【摘 要】
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目的:3A抗癌素是由生物医药专家魏美华教授采用高新技术从医学微生物中分离出来的一种新型多功能免疫活性素,属纯生物制剂.该生物制剂有三大作用:(1)有效改善人体造血机能;(2
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目的:3A抗癌素是由生物医药专家魏美华教授采用高新技术从医学微生物中分离出来的一种新型多功能免疫活性素,属纯生物制剂.该生物制剂有三大作用:(1)有效改善人体造血机能;(2)提高人体抗病素和抗感染能力;(3)增强人体免疫功能.因未见有关动物炎症模型方面的报道,该实验主要通过急、慢性炎症模型探讨3A抗癌素是否有抗炎作用.结论:(1)3A抗癌素对急性炎症有预防和治疗作用.(2)对于慢性炎症在所用剂量范围内未显示出其治疗作用.若加大剂量或延长疗程是否有抗炎作用,有待以后实验进一步证实.
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摘 要：本文从生活化角度入手，提出了几点在高中化学课堂中引入生活化教学策略的措施建议，其中包括教学导入生活、教学情境生活化、教学实践生活化等，以期能够为各位教育界同仁带来一些别样的意见参考，对日后教学理念的创新与教学模式的完善积累宝贵元素。 关键词：高中化学;生活化教学;教学策略 一、前言 化学是高中阶段难度较高的一门自然科学，但是所学内容却与我们的日常生活密不可分。在在我们的身边，所见所用
摘 要：基于新课程标准的要求，初中思想品德课教师在进行评价时应该具备正确的评价价值取向，评价教学要突出积极作用，要能调动学生的学习积极性，促进他们的全面可持续发展。在新课程体系中，如何形成符合新课程要求？建构一种比较受初中学生欢迎的思想品德课评价体系，调动初中学生学习思想品德的兴趣，并且能够促进初中学生的健康成长，培养他们成为有担当、有理想的新一代建设者。 关键词：初中思想品德课;学习评价;探究
摘 要：在新课改背景下，强调以学生为课堂主体，重视学生自主学习能力的培养，为了实现这一点，广大一线教育工作者，都展开了积极探讨，进而诞生出了多种教学方法，其中就有学案导学法。在目前的高中信息技术教学中，学案导学法已然成为学生自主获得能力、知识的有效手段。故此，本文结合笔者教学实践，着重论述了高中信息技术教学中学案导学法的相关运用，仅供参考。 关键词：学案导学;信息技术;高中生 所谓学案导学，就
摘 要：由于大多数小学数学教师深受应试教育的影响，导致学生对数学学习产生了抵触情绪，无法提升学生的自主学习能力。所以，教师需要改变应试教育理念，突出学生的课堂主体地位，丰富教学内容，活跃课堂氛围，这样才能构建出良好的小学数学自主学习课堂。 关键词：小学数学;自主学习课堂;构建 随着素质教育的不断改革，明确要求教师转变应试教育的教学模式，尊重学生的思想，突出学生的主体地位，构建自主和谐的学习氛围
摘 要：高中语文阅读教学中，传统的灌输式教学和应试式教学方式，已越来越不能适应新课程标准提出的培养具有核心素养人才的需求。提倡个性化阅读教学，尊重学生这个阅读主体，满足不同个体的探究、创新、审美、鉴赏需求，成为新课程所需。如何开展高中语文个性化阅读教学，筆者就此提出自己的几点思考。 关键词：高中语文;阅读教学;个性化;思考 高中语文阅读教学旨在引导学生阅读、理解、思考和领悟文本的深刻内涵，走进
摘 要：培育学生演唱技能，这是音乐教学一大要点。在高中阶段，虽然学生面临高考，但音乐教学依然不能放松。从本质来讲，音乐课具有素质教育的特征，也能放松学生心情，对缓解学生学习压力意义显著。对此，本文就立足不同角度，阐述培养学生演唱技能的具体措施，提出小组合作、多声部合唱、多媒体辅助等手段，希望能够给高中音乐教师带来一些启发参考。 关键词：高中音乐;演唱技能;多声部合唱;多媒体辅助 音乐课程在高中
摘 要：受传统应试教育理念的影响，小学数学逐渐形成固化的教学体系，其中图形与几何教学作為一项教学重点和难点，需要引起数学教师的关注。深度学习可以最大限度提升学生学习的主观能动性，帮助学生更深层次进行数学知识的理解，实现小学数学教学水平的整体提升。本文在小学五年级数学教学实践的基础上，展开小学数学图形与几何教学的相关探析，旨在培养小学生良好的数学学习习惯，帮助其在小学数学学习上取得进步和提升。 关
摘 要：数形结合就是通过数（数量关系）与形（空间形式）的相互转化、互相作用来解决数学问题的一种思想方法。在教学中运用数形结合的思想其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来，使得抽象的数学概念或复杂的数量关系直观化、形象化、简单化。将“数”与“形”科学的结合在一起，为研究数学问题开辟了一条数学捷径，可达到事半功倍的效果。本文主要从四个层次讨论了数形结合在数学教学中的应用。 关键词：数;形;数形