党的十九大报告明确提出要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着力点,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明建设、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展的各个方面。十九大以来习近平主席强调要建设全面开放的社会环境,在全面开放的社会环境下,给人们带来的不仅是物质上的丰富还有精神层面的多样、多元。大学时期是一个人世界观、人生观、价值观形成和确立的关键时期,同时也是一个人成长过程中的转折时期。在全面开放的环境下,在各种信息充斥人们头脑的前提下,大学生较之以前有更多的方式、渠道获取各种多样的精神文化成果并受之影响。因此在全面开放环境的新时代,如何运用中国优秀传统文化、优秀外来文化、红色革命文化和社会主义先进文化对大学生进行道德教育已经成为高校德育的一个新的历史使命和研究课题。本文以“以文化人”为切入点来研究大学生德育的相关问题。通过介绍相关背景和国内外的研究现状,了解到目前关于“以文化人”的研究趋势和研究成果,为本文的研究提供了内容来源和方法指导。文章通过阐述“以文化人”、德育、立德树人等相关概念,从概念理解出发,深入剖析“以文化人”和大学生德育的关系,通过重点阐释“以文化人”的内容,探讨“以文化人”和大学生德育的结合,进一步促进高校德育发展,为培育德智体美全面发展的时代新人探索新的路径。“以文化人”作为新时期大学生德育的重要手段之一,对丰富大学生德育内容、改进德育方式、提高德育效果具有很大的推动作用。通过分析“以文化人”与大学生德育的内在联系,以“以文化人”特有的“化人”方式实现对大学生的道德教育。同时积极利用高校文化传播平台,构建内容丰富、形式多样的校园文化,使大学生能够成长在浓厚的优秀文化氛围中,增强其文化素质。在优秀文化氛围的熏陶下,通过改进传统德育方式,实现高校德育的创新发展,不断推动“以文化人”与大学生德育的相互融合、相互促进,从而使大学生能够自觉地选择并确立正确的价值观,进一步达到高校德育发展的目标。