【摘 要】
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本文主要探究编导与监制一体化模式在微电影创作过程中的的意义与价值,结合编导的工作范围与监制的工作内容,笔者完成了两部微电影的创作,以此为实践依据,加之《影视导演基础
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本文主要探究编导与监制一体化模式在微电影创作过程中的的意义与价值,结合编导的工作范围与监制的工作内容,笔者完成了两部微电影的创作,以此为实践依据,加之《影视导演基础》等理论依托,分析微电影创作的各环节中编导与监制一体化模式的实践效应。同时,作者为深入探究编导与监制一体化模式的操作体验,对多位广播电视编导专业的高校硕士研究生进行了抽样调研,探究他们在编导与监制双重身份实践创作中的结论总结。作者将创作实践与理论研究相结合,发现编导与监制一体化模式在微电影创作中的实际意义,并通过调研将编导与监制一体化模式在微电影创作中的运用引入更深层的探究与思考。
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