林世功作为琉球最后一批入朝官生,接受了良好的汉文学教育,创作了大量汉诗,并被其教习老师收录于诗歌集《琉球诗录》以及《琉球诗课》中,得以完整保存。从其诗歌中我们可以看到林世功对中华文化的热爱与敬仰,以及中华文化对其的深刻影响。林世功诗歌内容丰富、创作于法纯熟,是琉球汉文化中璀璨的明珠,不可磨火。本文在前人研究的基础上,试图从林世功诗歌的创作过程、诗歌中所体现的主要思想内容、诗歌创作时所使用的创作手法,以及取得文学成就的主要原因等方面,进行全面的探讨。本文的目的在于将现有的琉球资料进行充分利用的基础上,对诗人林世功诗歌创作进行全面的研究。本文主要是从六大方面,即绪论、林世功诗歌创作的总体概况、林世功诗歌的卞要思想内容、卞要艺术特色、诗歌创作成就的原因探析以及结语,对琉球诗人林世功的诗歌创作进行了全面深入的探究,具体内容如下：绪论部分,主要是问题的提出,主要阐述了本文的选题缘由与意义,以及对前人关于林世功的诗歌研究问题进行了进行了简要的回顾。本论文重点论述的部分是第二章至第四章,第二章,主要论述了林世功诗歌创作的总体概况,主要包含两部分,第一部分主要介绍了林世功试帖诗与其他古近体诗作之概况,第二部分,着重探讨了林世功的诗歌创作分期,主要分为两个不同的时期,即由南北上的游历时期和在北京国子监的求学时期。并重点探讨其诗歌在两个不同创作时期中所表现出来的不同特点。第三章,主要分析了林世功诗歌中所表现的主要思想内容,主要是从游子思归的真挚情感、怀古咏史的感慨、读书作诗场景的描绘、对天朝的仰慕与歌功颂德、对授业恩师的感激之情以及情志寄托于物的吟咏等六大方面,来分析其诗歌的主要思想内容。第四章,着重探究了林世功诗歌创中所表现出来的主要艺术特色。主要是从五部分进行着重论述,第一部分,主要是将林世功的诗歌进行了体式的划分,并分析其诗歌体式特点。第二部分,主要是从“引成辞”和“举人事’两方面,对其诗歌的用典特点,进行了探讨与分析。第三部分,主要是对其诗歌中出现的主要的中国古典诗歌意象进行统计与分类,探讨其诗歌意象使用的主要特色与原因探析。第四部分,主要分析了林世功诗歌创作时,所使用的叙述手法和抒情方式及其主要特点。第五部分,主要从林世功诗学诸多唐代诗人、整体诗风与唐诗相似等方面,分析探讨林世功诗歌的宗唐倾向。第五章,主要是从封贡体制、林世功本人所接受的汉文教育,以及敦习老师的指导等方面,分析了林世功诗歌创作取得如此成就的主要原囚。结晤,主要总结了林世功诗歌创作的特点以及其人其诗的影响。本文综合采用文献学研究方法、文本细读法、解读法、分类法、点面结合法等多种研究方法,并基于林世功的生平事迹,以及收录于两部诗歌集中的诗作以此对其人其诗进行整体性研究,以期可以全面的复原其人其诗的整体面貌。除此之外,通过对林世功诗歌创作成就的顷因探析,我们对琉球与中国的封贡体制,以及林世功所接受的汉文学教育,能够进行进一步的了解。