A Qualitative Study on the Challenges Facing Girls’ Education in Public Lower Secondary Schools in K

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女童教育的重要性不言而喻。在这种背景下,本研究运用定性研究方法探讨了尼日利亚卡杜纳州公立初中30名女生面临的挑战。研究发现,尽管近年来尼日利亚学生的入学率有所提升,但与男生相比,女生学业成绩也较差、辍学率相当高以及毕业率仍然很低。本研究进一步分析造成这一现象的原因,包括财政限制、安全挑战、文化和宗教因素、早婚早孕以及学校基础设施差等。虽然当地政府已经尝试开展一些举措鼓励女童教育,但成效有限。本研究认为要促进女童教育,应多管齐下:政府立法禁止早婚和强制女童达到一定的受教育程度;提升教师福利问题,政府机构和非政府组织应向家长提供创收活动的机会;学校应该建在离居民更近的地方,并完善相应的基础设施;解决安全问题,为女孩接受教育创造友好的环境;开展研讨会等宣传女童教育的重要性,从而改变家长和女孩对教育的冷漠态度。
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