黄河流域低碳经济发展的绿色金融支持路径研究

来源 :郑州航空工业管理学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arthur2020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
黄河流域是我国重要的能源供应基地、生态屏障和核心经济带,发展低碳经济是黄河流域实现高质量发展的重要载体。长期以来,黄河流域以煤炭为主的消费结构、产业结构以及粗放的经济发展方式限制了其可持续发展。在我国碳达峰、碳中和目标约束下,黄河流域的绿色低碳转型发展已经迫在眉睫。而绿色金融是支持黄河流域低碳经济发展的重要动力,在黄河流域经济转型过程中承担着强大的助推作用。因此,在黄河流域生态保护和高质量发展的进程中,研究绿色金融如何支持低碳经济发展,具有重要的理论和现实意义。本文采用规范研究法、实证研究法和比较分析法对黄河流域绿色金融支持低碳经济发展的现实情况进行研究。首先,本文对黄河流域低碳经济发展和绿色金融支持低碳经济发展的相关文献、理论基础进行梳理和总结。在此基础上,从绿色金融的资源配置、风险管理和市场定价三大功能出发,揭示绿色金融通过促进产业结构优化和技术创新支持低碳经济发展的作用机制。其次,对黄河流域低碳经济发展和绿色金融发展的现状进行阐述,并提出绿色金融支持低碳经济发展存在的问题。然后,在理论分析的基础上,选取了黄河流域中77个地级市2010-2019年的数据,通过构建动态面板模型实证分析绿色金融对黄河流域及其上中下游区域低碳经济发展的实际影响情况,并对产业结构优化和技术创新的影响机制进行检验。结果表明,黄河流域绿色金融对低碳经济发展具有正向促进作用,但整体影响系数较小。相比较而言,黄河流域上游的作用效果最大,中游次之,下游最小。在作用路径方面,绿色金融能够通过促进产业结构优化和技术创新来降低碳排放强度,实现经济低碳化发展。最后,结合黄河流域低碳经济发展的绿色金融支持的现状、问题和实证结果,提出构建绿色项目界定标准、提高信息披露水平、完善绿色金融激励机制、推动绿色金融科技发展和促进绿色金融区域协同合作等对策建议。
其他文献
高中生物实验对培养学生的生物核心素养具有重要的意义和作用。在高中生物实验教学中运用"互联网+教育"模式,借助云课堂、微课等信息化教学形式,丰富生物实验教学内容。本文通过课前教学设计和准备、创设智慧课堂、开展科学总结和评价、课程反思几个方面对"互联网+教育"模式运用进行了阐述,以供参考。
<正>绿色低碳发展是经济社会全面转型的长期任务,实现碳达峰、碳中和并不只是简单的技术进步,而是深层次的经济社会系统性变革。金融业作为推动现代经济发展的重要力量,在实现“双碳”目标中的重要作用不言而喻。金融机构要认真贯彻落实党中央决策部署,积极响应党中央号召,不断发挥在资源配置、服务模式和市场定价方面的优势,创新产品服务,助推经济社会低碳发展。
期刊
在乡村一体化战略不断推进的背景下,交通作为乡村高质量发展的保障理应起到"先行官"的作用。然而,由于乡村交通产业服务人群出行波动大、基础设施落后、运营战略僵化,出行供需双方信息交互滞后。经实地调研发现乡村公交系统运行仍停留在20世纪80年代的"经验主义"模式,直接导致乡村"等车时间长""出行没有车"的落后现状,成为乡村实现交通扶贫、全面建成小康社会的主要障碍。因此,本研究以城乡客运为主要对象,将较为
<正>近些年,LiveHouse(小型现场演出场馆)成为年轻人喜爱的一种现场音乐场所,但作为舶来品,LiveHouse一直难以摆脱小众的标签。年轻人正在涌向LiveHouse,将这里作为精神乌托邦,他们并不知道,自己的消费并没能撑起这一行业。
期刊
<正>2020年9月22日,在第75届联合国大会一般性辩论上,国家主席习近平承诺,“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”(以下简称“双碳”目标)。做好碳达峰、碳中和工作成为近年来中国经济的重点任务,绿色金融将发挥重要作用,大力发展绿色金融成为政策导向。中国人民银行在2021年下半年工作会议中提出要整体协同,加
期刊
<正>笔者运用问卷与访谈法,对陕西省幼儿教师在职培训的现状与问题进行调查分析和研究,针对当前幼儿园教师在职培训层次偏低、培养单位力量薄弱、教师队伍配备结构与质量不能满足师资培养要求、园内课程与教学体系建设滞后等问题,提出适应教师培训需求、强化师资队伍建设、深化园内课程与教学改革、构建适合幼儿教师培训的体系,从
期刊
云端财务共享模式可以有效克服传统线下财务共享模式的弊端,促进企业业务与财务在深度、广度和强度上持续融合。本文首先针对云端财务共享模式与传统财务共享模式的区别与联系开展分析,介绍云端财务共享的基本主张。在此基础上,从业务流程集成与驱动、业财全面集成和职能管理功能的集成三个方面概括出云端财务共享的设计与布局。最后,本文分析了云端财务共享的应用场景与应用效果,以期为企业开展云端财务共享服务提供经验借鉴。
<正>由美国BSCS开发的5E教学模式,是基于建构主义强调以学生中心,学生通过小组合作学习进行调查和试验以解决问题,从而帮助学生理解科学概念和建构知识的一种教学模式。这种教学模式包括了参与(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、扩展(Elaboration/Extension)和评价(Evaluation)5个阶段,旨在促进主动、合作和基于探究的学
期刊
在我国环境恶化压力陡增,自然资源开发利用严重以及全球能源危机日趋日益严峻的形势下,绿色低碳的可持续发展路径成为未来发展的总基调。在此情况下,绿色低碳事业的发展任重道远,这需要强有力的金融支持。为此,绿色金融的推出正是着眼于我国绿色低碳发展战略,以服务于各领域产业的绿色转型为基础的。但在具体落实中,绿色金融对绿色低碳发展的推动作用仍相对有限,这就需要我们进一步找到一条有效路径来利用绿色金融助力绿色低
目的 探讨全髋关节置换术(THA)治疗成人髋关节发育不良(DDH)骨缺损的临床效果。方法 采用THA治疗42例DDH骨缺损患者(42髋),术中行生物型髋臼杯联合髋臼外上方结构性植骨。按照Crowe分型将患者分为CroweⅢ型组(25例)和CroweⅣ型组(17例)。记录并比较两组手术情况、临床疗效评价指标及影像学评估指标。结果 患者均获得随访,时间1~2年。(1)手术时间、术中出血量、术后引流量: