服刑人员是社会的一个特殊的群体,从以往研究可以发现,服刑人员的改造是一大社会难题,他们的述情障碍、儿童期虐待状况比一般正常人群更为严重,而这些心理问题又往往被忽视。在儿童期遭受虐待会导致儿童出现认知、情绪功能方面的问题,这些问题进一步导致问题行为的发生,即很可能会导致犯罪行为的发生。目前对于服刑人员述情障碍、儿童虐待与应对方式的关系研究甚少,因此本研究专注于探讨三者之间的关系,并尝试对服刑人员的述情障碍问题进行干预。研究一采用《多伦多述情障碍问卷》(TAS-20)、《简易应对方式量表》和《儿童期虐待问卷》(CTQ-SF)对300名监狱服刑人员进行了调查;研究二通过质性研究方法,了解服刑人员述情障碍、应对方式和儿童期虐待的具体状况,分析服刑人员述情障碍、应对方式和儿童期虐待之间的关系。研究三采用绘画与叙事心理治疗的方法对服刑人员述情障碍问题进行干预。研究一结果发现:(1)服刑人员中高述情障碍者比例较高,服刑人员在监狱中的应对方式偏向积极,服刑人员中存在一定的儿童虐待现象,并且以情感忽视和躯体忽视为主;(2)服刑人员的述情障碍受儿童期虐待经历的影响,儿童期受虐待程度越严重,述情障碍问题也越严重,高述情障碍者更容易采用消极的应对方式;(3)服刑人员的述情障碍两个因子——不能识别情绪和不能表达情绪,在儿童期虐待和应对方式之间起部分中介作用。研究二结果发现:(1)服刑人员中童年期受虐程度和述情障碍程度较为严重,多采取消极的应对方式;(2)服刑人员的消极应对方式与述情障碍有关;(3)服刑人员的消极应对方式与其儿童期受虐待经历有关,但早期受虐待本身不一定直接导致消极的应对方式,是通过述情障碍影响消极应对方式。研究三结果发现:接受绘画和叙事心理治疗的咨询干预帮助的服刑人员的述情障碍程度得到减轻,症状显著缓解,更多采用积极应对方式。结论:服刑人员的述情障碍在服刑人员的消极应对方式和儿童期虐待经历之间起部分中介作用。绘画和叙事心理治疗的咨询干预帮助对服刑人员的述情障碍程度减轻有一定的效果。最后,本文结合不同的理论对研究结果进行了讨论,指出研究不足并提出未来研究展望。