大量研究表明，特质焦虑者对威胁性信息存在注意偏向。以往对该问题的研究多采用行为学方法，有研究发现注意偏向可能存在时间进程的特点，行为方法很难深入探讨该问题，需借助恰当的先进仪器及手段来综合开展研究，眼动仪器是考察时间进程的一个非常好的研究工具。所以本实验以特质焦虑大学生为被试，应用行为学方法和眼动方法共同探讨特质焦虑者注意偏向的问题。　　 通过Spielberger等人编制的状态--特质焦虑量表(STAI)中的特质焦虑量表筛选辽宁师范大学本科生，最终筛选出高、低分组各22人，分别为高、低特质焦虑者。研究包括三个实验：实验一、二二为行为学实验，实验三为眼动实验。　　 结果显示：(1)行为实验中：视知觉阈下刺激呈现方式下(词语对呈现时间15ms)探侧位置主效应显著；视知觉阈上刺激呈现方式下(词语对呈现时间500cm)探测位置与特质焦虑水平的交互作用显著。(2)眼动实验中：高特质焦虑者在负性词语的首次注视点潜伏期、首次注视时间都与低特质焦虑者存在显著差异，前者明显小于后者。3秒内的六个时间段注视点的时间段主效应显著。总注视时间的时间段的主效应显著，时间段与特质焦虑水平交互作用显著。　　 研究结论：行为实验中，高特质焦虑者在视知觉阈下刺激呈现方式和视知觉阈上刺激呈现方式下，对负性信息都存在注意偏向，且注意偏向发生在前注意阶段，而低特质焦虑者没有这样的注意特点。眼动实验中，在注意的最初阶段高特质焦虑者对负性信息搜索更快，更加敏感。3秒的时间进程中，高特质焦虑者表现出与低特质焦虑者不同的注意偏向特点，实验结果不支持警觉回避假说，支持过度警觉理论。