【摘 要】
:
本文设计了两种大气压射流等离子体装置:一种是单电极放电装置,另一种是新型同轴介质阻挡放电装置。通过光学和电学的方法研究了两种射流等离子体的特性,并根据结果分析两种射流
论文部分内容阅读
本文设计了两种大气压射流等离子体装置:一种是单电极放电装置,另一种是新型同轴介质阻挡放电装置。通过光学和电学的方法研究了两种射流等离子体的特性,并根据结果分析两种射流等离子体的产生机理。在新型同轴介质阻挡射流等离子体放电装置中,通过引入循环流动的水带走产生在介质层上的热能,可以同时在同轴放电管内部和管外部产生均匀的等离子体。具体结果如下:
1.利用单电极放电装置在可以不流动Ar中产生约2cm长的射流等离子体,改进单电极装置可以在流动Ar中产生约4cm长的射流等离子体,并根据放电产生的发光信号分析了单电极射流等离子体的放电机理。
2.在大气压流动Ar中新型同轴介质阻挡放电装置可以产生约3cm的射流等离子体。同时在同轴内部也出现了均匀等离子体,并利用电学和发射光谱的方法对同轴电极内部放电进行了研究。
3.对同轴射流等离子体和同轴内部放电的发光信号与发射光谱信息进行比较诊断。发现射流等离子体羽和同轴内部放电的光信号随外加电压的增长的变化趋势是不同的,同时发现同轴内部放电的发射光谱主要是大量低激发能量的ArⅠ谱线,而在射流等离子体不仅有大量的ArⅠ谱线,还有许多高激发能量的ArⅡ谱线。利用ArⅠ谱线和ArⅡ谱线计算射流等离子体的电子激发温度随外加电压的变化趋势和大小同内部的放电比较是不一样的。
4.接入外加测试电容测量计算得到同轴射流等离子体放电的功率和效率,并利用射流等离子体的发射光谱观察到OH和氮分子第一负带系的谱线,使用lafbase软件得到射流等离子体的转动温度,因在大气压下转动温度近似等于气体温度,估算得到气体温度为400-520K。
其他文献
留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题.我们针对留守儿童问题进行了实地的调查和走访.我们发现农村留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题,要解决这些
本文通过从头计算研究Si2的势能曲线和Si3分子的势能面,并进一步研究硅团簇的结构与性质。为了熟悉掌握势能函数的计算方法和计算技巧,首先对过渡金属二聚物ScN分子的势能函数
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在体育教学中,对于学生体育个性的培养,我们就应该从学生体育个性的特点出发,有意识地把基础较好的学生与基础较差的学生区分开,有针对性地进行教学,还应该重视学生气质,性格
本工作利用螺旋波等离子体增强化学气相沉积技术在单晶硅和康宁玻璃衬底上制备了非晶及纳米晶硅薄膜。通过傅立叶变换红外吸收光谱、紫外—可见透射光谱、原子力显微镜等多种技术手段,对薄膜的成分、键合结构、形貌、光学带隙、沉积速率等性质进行了表征和分析。研究了氢气流量和薄膜生长厚度等实验参量对薄膜微观结构和光学性质的影响,根据典型非晶、晶态结构薄膜的制备条件,设计制备了非晶硅/纳米晶硅多层膜结构,并对其微观结
党代表大会常任制作为健全党内民主制度的重要探索之一,当前正在积极试点、推进之中。 去年10月,在党代表大会常任制试点中,四川省雅安市选择了类型不同的雨城区和荥经县。
人生是一部连续剧,演员、导演都是你自己。 无论是悲、是苦、还是喜,用心去演好每场戏!
一、高等教育中实践教育的发展需求和形势rn在高等教育人才培养工作中,实践教育并不是一个新的话语.当前,随着社会和高等教育工作环境和方式的发展变化,高等教育的教学、科研
电影《南海长城》从筹拍到公映,历时12年,但公映只有短短几天。在江青的“亲切”过问下,本来很快就可以杀青的电影被人为夭折。12年后公映时,此《南海长城》已经不是彼《南海
ZAO(掺铝氧化锌)薄膜由于其宽禁带特性、导电特性而有重要应用,对其红外波段特性的研究更是人们研究的一个热点。本文采用溶胶-凝胶的方法合成了透明的溶胶,以石英玻璃为衬底,采用