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大学生在线学习力量表编制及应用研究
【摘 要】
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在线学习因具有互联互通、海量资源、丰富样态、自主选择、伴随评价等优势,日渐成为一种重要的教学方式。尤其是新冠疫情出现后,全国各级各类学校全面实施了线上教学,在线学习在“停课不停学、阻止疫情向校园蔓延”等方面发挥了关键作用。不过,实践后人们也发现,学生在线学习力不足是一个普遍性问题,成为影响在线教育效果的一个关键因素。为了准确衡量大学生在线学习力,为相关实证研究提供工具支持,本研究在整合国内外相关成
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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