【摘 要】
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“以花喻人”是我国古典文学的传统之一,自《诗经》、《楚辞》开创以来,被不断地使用、借鉴。《红楼梦》是古典文学“以花喻人”的巅峰之作,在《红楼梦》这部小说里,“以花喻
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“以花喻人”是我国古典文学的传统之一,自《诗经》、《楚辞》开创以来,被不断地使用、借鉴。《红楼梦》是古典文学“以花喻人”的巅峰之作,在《红楼梦》这部小说里,“以花喻人”被发展到了极致。“以花喻人”传统的“以花喻容”、“以花比德”、“以花喻命”以及“以花喻才”的种种内涵皆被曹雪芹融合于《红楼梦》中,且为照应《红楼梦》“千红一哭,万艳同悲”的主题,曹雪芹将“花落人亡”作为《红楼梦》“以花喻人”的旨归,以此象征红楼诸钗的毁灭。就笔者目前掌握的资料看,有关《红楼梦》“以花喻人”的研究成果不多,所以《红楼梦》的“以花喻人”有着很大的研究空间,且具有一定的研究价值。故笔者从《红楼梦》的文本出发,阐述了“以花喻人”文学传统的起源与流变,分析了《红楼梦》“以花喻人”产生的文学渊源与时代风气,重点论述《红楼梦》“以花喻人”的初衷与《红楼梦》群芳花喻体系,分析花喻意象的生成,花喻与人物形象的契合及花喻对人物形象塑造的影响,并以《芙蓉女儿诔》与《葬花吟》两首诗篇为典型,探讨《红楼梦》“以花喻人”的“花落人亡”的旨归。
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