随着知识经济型社会的不断发展，知识创新成为了社会发展的主要动力。知识创新是在知识资源基础上的整合与发展，需要像图书馆这类智力资源存储机构提供的基础知识服务。数字图书馆是社会重要的数字资源提供基础设施，发挥着重要作用，也迫切需要对其数字资源服务能力进行科学评价。本论文以高校数字图书馆为背景环境，利用计算机信息技术整理分析数据的强大功能，以系统的思维，设计与实现了一种高校数字图书馆数字资源服务能力评价系统。首先，建立起系统开展评价工作的评标体系，由于基于用户视角的数字图书馆服务行业，用户是其服务对象。因此，科学性、实践性和指导性的指标体系必须以用户满意度为依据；然后，围绕服务于指标体系下的统计评分工作，建立起基于ASP.NET框架的评价数据收集、整理和分析评价系统，实现其调查问卷以及线上考试的主要功能；接着，通过系统测试与南京师范大学泰州学院数字图书馆的实地评价，测试系统的运行状况与评价效果；最后，通过分析该数字图书馆实际情况与评价结果的对比，分析系统评价结果的可信度。本论文主要工作是：一、以用户视觉角度出发，分析数字图书馆资源服务能力构成，研究服务评价方法，分维度和层次的建立评价指标体系；二、进行系统功能需求、性能需求、数据库需求分析，完成系统结构、主要模块以及系统运行流程设计；三、完成从数据库表与数据访问，到系统主要功能的系统实现；四、进行系统主要功能测试，了解系统运行状况，进行系统对实地数字图书馆评价，分析评价结果与实际情况的差异。通过对高校数字图书馆数字资源服务能力评价指标体系建立，系统的设计与实现，得出以下结论：只有以用户视觉角度建立评价指标体系，评价结果才具有数字图书馆改进的发展指导意义；系统主要功能调查问卷功能和线上考试功能的运行状况良好，从分析的结果来看，能够作为数字图书馆数字资源服务能力评价的新方法和途径。