君子观是我国古代著名思想家、教育家孔子提出的。在中华民族几千年历史发展中，孔子所提出和追求的君子观，对于整个中华民族的性格及思想的形成起着极为重要的作用，君子观也一直影响着中华民族和青少年的价值取向。青少年是祖国的未来，是国家的希望。他们的人格现状，不仅直接关系到他们自身的成长，也影响中华民族未来和整体国民素质，关乎国家前途和民族的命运。本文从理论上将孔子的君子观与当代青少年的健康人格养成相联系，阐明并分析孔子的君子观对当代青少年健康人格养成的启示，同时也从家庭、学校、教师和青少年自身的角度分析了如何培养青少年健康人格。本文分为三个部分论述孔子的君子观及其对当代青少年人格养成的问题：第一部分，从《论语》中孔子君子观出发，阐述君子含义以及君子观的内容，并通过君子与小人的对比来突出君子的人格魅力，探讨孔子君子的养成途径。第二部分，调查当代青少年人格现状，分析当代青少年人格现状的原因，阐释青少年应当具有的健康人格标准。第三部分，寻找孔子君子观与当代青少年人格的契合点，借鉴孔子君子观的内容和君子人格培养方法并结合社会发展现状来对当代青少年人格进行培养。