面对世界新的军事变革,国际风云变幻不定,我国国防生肩负着崇高的历史使命。国防生是未来战争的军事指挥员,是青年中的优秀群体代表,但是他们能不能最终成为高素质军事人才,能不能成为合格的国防事业接班人,不仅要看其是否学到了必备的专业文化知识和技能,更要看其是否确立了正确的世界观、人生观、价值观。随着我国国防生的选拔、培养的不断发展,一些新问题、新情况也随之产生。本文首先通过对国内外国民教育体系培养后备军官的比较研究,总结出国外培养后备军官成功的经验,然后介绍了在我国国防生思想政治工作中遇到的诸多问题:国防生自身存在的问题、学校教育管理部门存在的问题、社会及国家相关政策存在的问题。同时,针对这些问题,分析出其存在问题的原因。在对目前我国国防生思想政治工作情况进行比较深入分析的基础上,结合高校与军队思想政治教育理论,寻找二者之间的结合点,提出了加强我国国防生思想政治教育的对策,试图为国防生思想政治工作提供借鉴与参考,期望以此推动和促进国防生培养的不断完善与发展。