面对各种各样海量知识以自然语言和图形的形式显示出来，计算机只能从格式上进行区别和处理，而不能从知识的级别上去辨别各种类型的知识。同时网络信息资源的动态性、分布性、多元性和无序性等特点使信息的查找和检索变得越来越困难，因此关于语义化的研究就变得越来越为重要。目前关于语义化的发展已完成了语法层XML，资源描述层RDF以及本体层Ontology的(通过OWL语言实现)表现阶段，然而对于它们之间的转换却一直都采用手工方式进行的。由于语义化信息本身的特点，对于语义信息的具体应用也一直都处于研究和探索阶段。 本论文是以网络教学为研究环境，从计算机的角度来解决内容描述的相关问题。本文采用XSLT技术解决了从XML描述的文件到RDF描述文档的自动转换问题，并讨论了OWL语言描述内容的情况，同时以网络教学中的具体应用为例，实现内容描述的具体过程，并将语义化的描述内容进行解析和查询。 本文共分为六个章节。在第一章中，作者介绍了论文研究的背景及意义；第二章和第三章主要介绍了WEB语义的理论基础和技术基础；第四章主要介绍语义网络在实现过程中的关键问题和解决方法。在第五章中，作者将语义化的思想在网络教学中予以应用，实现其语义化描述，并且将其解析。第六章，作者将会对整个论文进行总结，而介绍自己完成的情况，同时提出未来的工作以及需要改进的地方。