【摘 要】
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研究目的：以抗前列腺癌类药物—LHRH拮抗剂为研究对象，探索不同酸碱性基团的引入与其活性及组胺释放副作用之间的关系及规律，为开发高效低毒的新型LHRH拮抗剂打下基础。根据LHRH拮抗剂的组胺释放研究进展，以及多肽类组胺释放剂多具有一个或多个碱性氨基酸的结构特点，提出假设，在LHRH拮抗剂的某些敏感位点引入酸性基团，有可能在保持其高活性的同时，降低其组胺释放副作用。选择实验室前期工作中活性及代谢稳定
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研究目的：以抗前列腺癌类药物—LHRH拮抗剂为研究对象，探索不同酸碱性基团的引入与其活性及组胺释放副作用之间的关系及规律，为开发高效低毒的新型LHRH拮抗剂打下基础。根据LHRH拮抗剂的组胺释放研究进展，以及多肽类组胺释放剂多具有一个或多个碱性氨基酸的结构特点，提出假设，在LHRH拮抗剂的某些敏感位点引入酸性基团，有可能在保持其高活性的同时，降低其组胺释放副作用。选择实验室前期工作中活性及代谢稳定性较好的LHRH拮抗剂类似物作为模型化合物，在其活性及组
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导入是教师在开始传授新课之前，引导学生迅速进入学习状态的行为方式。导入的过程为新课的呈现搭桥、铺路，为新知识的学习和技能的训练作心理准备和知识准备。新课导入是一节课的“序幕”，是教师讲授每一节课时给予学生的第一感知，是优化学生心境和语言学习环境的重要手段。良好的导入能够紧紧抓住学生的心弦，使课堂教学更具艺术性。 著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，
摘 要：地理学科作为中学课程中的一门小科，学生及家长对它的学习都存在一种放弃，学生往往只满足于简单地了解，当然就谈不上认真去钻研了，因而地理在学生中很没地位。所以对地理学科的教学更是难上加难。基于这种情形，我极力争取在课堂内完成教学计划、教学内容，创设教学情境，激起学生学习欲望，提高学生的学习效率。 关键词：学生 学习方法 一、使用多种教学方法，提高学生兴趣，激起学习欲望 兴趣是最好的老师
摘 要：网络教育正逐步成为本世纪先进的教育基础设施。网络环境下进行小学英语教学，不但有利于英语语言环境的创设，还能提高学生学习英语的积极性,同时也有助于培养学生良好的合作学习能力和建立友好的师生关系，更给学生提供丰富的学习资源和广阔的自主学习空间。而多媒体技术图文并茂，动静结合，语言、图像和声音，同时作用于学生的多种感官，让学生产生一种“身临其境”的感觉，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂的效率。
今天又是星期一了，家长们像昔日一样，按时送孩子来幼儿园。突然一个孩子高声喊道：“快看，喜羊羊！”“还有灰太狼！”孩子们奔走相告，不一会儿壁画前围满了家长与孩子。有的孩子一会儿摸摸喜羊羊的脚，讲一段喜羊羊智斗大灰狼的故事；一会儿摸摸喜羊羊的手，模仿喜羊羊聪明伶俐的样子；个子较矮的孩子有的跳着脚去摸，学大灰狼凶恶的样子；有的踮脚去摸，唱上一段《喜羊羊与灰太狼的歌》；还有的干脆叫家长抱着去摸去亲，与家长
摘 要：英语基础知识的好坏，是决定一个人在英语学习中能够走多远；也是能否在考试中取得好成绩的关键。所以本文针对教师自身，就如何提高学生的学习兴趣和如何挖掘、吃透教材两方面入手，介绍本人在英语基础教学中的点滴体会。 关键词：基础知识 兴趣 挖掘教材 英语学习成为很多同学在成功道路上走的远近的砝码。完形阅读天天做，篇篇错；单词背了忘，忘了背，看不到尽头；自己写的作文总是那么不堪回首。其原因在
目的:实验室前期研究结果表明,辛夷脂素在心肌细胞膜色谱(CM/CMC)有明显的色谱保留,提示辛夷脂素可能具有改善缺血心肌的作用,本课题进一步研究了辛夷脂素的作用部位、作用靶点及对β1肾上腺素受体(β1-AR)的抑制作用,并且较全面的评价了辛夷脂素对心肌的作用及可能的作用机制。方法:(1)分离大鼠的心肌细胞和高表达β1-AR中国仓鼠卵巢S亚型(β1-AR/CHO-S)细胞的细胞膜,分别利用这两种细胞
教师，教书育人。思想政治课，“思想”两字首当其冲，更应关心学生的心灵，培养学生良好的思想品质习惯。但纵观今天高中思想政治课，在高考指挥棒的作用下，不少老师把它当“纯政治学科”来教。仅从教材到教材，从理论到理论，照本宣科，不紧扣时代，不挖掘教材思想、人文精神，把学生当成考试的机器。这样的课堂，只能扼杀学生的学习兴趣，使学生的心灵沉睡于心。这与思想政治课的教学目标相违背，也是与以人为本的时代背道而驰的
摘 要：研究影响高中地理学生的非智力因素，分析他们对学生地理学习的影响程度，找到提高学生地理学习能力的方法，使他们的素质得到全面的提升。社会发展、教育改革以及人才的培养都需要和要求我们重视地理学习。由于智力因素是先天形成的，因此而在地理学习中，非智力因素的培养，是解决地理学习中所遇到的问题的关键。 关键词：非智力因素 地理学习 心理 1 授之以渔，培养地理学习习惯 很多学生，特别是差
摘 要：在实施人才强国战略的现今，体育教育对于培育新型技术人才起到重要作用。本文结合当前的中职体育教育现状，分析了出现各种问题的原因，并结合新课程标准提出了一些具体的应对措施。 关键词：中等职业学校 体育教学 现状 对策 1 中职学校体育教学的现状 目前国家正大力推动中等职业教育的快速发展，以培养大批现代化建设一线技能人才为目标。体育教学是中等职业学校教育不可或缺的重要内容之一，