高校业余党校是高校党建中重要的一部分,随着网络技术的发展和高校网络课程的普及,党课网络化已成为一种趋势,网络党课将改变传统的教学方式,提高教学效果和学生学习的积极性。本文结合笔者基层工作经历和本校业余党校网络教学开展情况,分析了党课的性质,党课的内容,党校学员特征和党课开展的环境,以网络课程的设计原则为出发点,以网络德育理论为指导,以教学系统化设计思想为主线,以大规模的信息资源为依托,确定了适合网络学习的党课教学活动,即开展网上微型党课、网上案例教学、网上探究性学习,建立了学习者跟踪考核机制,即学员身份晋级制,论述了构建适合大学生自主学习、协作学习的党课网络学习平台的设计思路及开发过程。通过两期党课教学实践证明,所开发的网络党课提高了入党积极分子的学习积极性,保证了党员政治理论学习的连续性。