【摘 要】
:
研究RSV对大鼠肾小球电荷屏障的直接破坏作用,探讨RSV在微小型肾病发病机理中的多重作用.RSV感染大鼠后①尿蛋白增高,6天达到高峰,持续1-2天后,渐降.②在尿蛋白增高的同时,肾
论文部分内容阅读
研究RSV对大鼠肾小球电荷屏障的直接破坏作用,探讨RSV在微小型肾病发病机理中的多重作用.RSV感染大鼠后①尿蛋白增高,6天达到高峰,持续1-2天后,渐降.②在尿蛋白增高的同时,肾小球硫酸肝素明显减少,两者呈负相关.③肾小球足细胞足突肿胀,融合.上述结论说明:RSV感染大鼠后,通过本身所带阳电荷,直接与肾小球滤过屏障阴电荷结合,致肾小球电荷层破坏及超微结构的改变,这一直接破坏作用可能是微小型肾病发病机制之一.
其他文献
目的:探讨子宫肌瘤住院患者参与决策制定的积极性、满意度、患者期望角色与实际角色的吻合度.方法:我们设计一种工具,称之为"决策板",通过它向子宫肌瘤住院患者传递相关的医
用数量遗传学原理,分析了玉米自交系在隔离区大群体连续繁殖后,必然发生性状变化和生活力衰退的原因是:迁移、自交、突变和“自我恢复”现象。据此,提出了“原种制种繁殖法
该文由两部分组成:第一部分,反应停用于不同IBD实验模型的疗效观察及机制探讨.目的:观察反应停治疗由TNBS或Oxazolone诱导的结肠炎的疗效,并探讨其可能的作用机制.TNBS模型属
今天,爸爸带我去熟食专卖店买鸭脖和鸭舌,这两样都是我最爱吃的.爸爸说他用手机抽到了三张优惠券,分别是满30减3元、满40减4元、满80减6元的优惠券.rn爸爸想买80元钱的鸭脖和
摘 要:小学生创新能力的培养是素质教育的根本要求。小学阶段是学生创新思维塑造和创新能力培养的黄金时期,小学计算机教学中应当依照新课标规定,完成对学生基础阶段的计算机教学目标。本文结合教学理论和实践经验阐述了具体的小学计算机教学中学生创新能力的培养策略,希望通过以下内容给其他教育工作者提供若干参考意见。 关键词:小学计算机;教学策略;创新能力 创新是当前人类进步的主题词。为社会输送具有创新能力的
目的:本实验通过预先腹腔注射脂多糖(LPS)并行左侧肾切除术,制备大鼠全身炎症反应及术后认知功能障碍的模型,测定大鼠血清TNF-α,IL-10,IL-1β因子浓度及海马组织内TNF-α,IL-
新冠肺炎疫情期间,我们一家人都宅在家里,没有出门.每天我和姐姐除了写作业看书,还一起做游戏做运动.rn有一次,我们玩元扑克牌,玩着玩着我发现每张牌的花色虽然不一样,但每个
月考结束了,我的成绩还不错,爸爸妈妈让我周未放私一天,所以这个星期天爸爸和妈妈就带我去奶奶家玩了.rn正好今天表哥表妹一家人也都来到了奶奶家,上六年级的表哥一副孩子王
五一假期,爸爸妈妈要带我去北京旅游.我高兴得一蹦三尺高,连忙从衣橱里拖出旅行箱.rn“咦?妈妈,旅行箱怎么打不开呀!密码是多少?”我着急地对妈妈说.“密码?我记不清了.”妈
太奶奶来我家串门有一段时间了,今天早上,我还没起床,爸爸就坐在床边对我说:“太奶奶要回家了,我给她买点儿营养品.可是身上没有现金,奕晴小朋友,能从你的红包中借我800元吗?