经济的快速发展,对各行业一线的技能型人才要求越来越高。面对经济快速发展下的人才质量要求,中职院校要想适应趋势,关键措施之一就是要加大“双师型”师资队伍的建设力度。尤其是旅游业的快速发展,国家十分重视,旅游业已经成为促进我国经济发展的重要支柱产业,人们对旅游服务的要求不断提高,对旅游行业的从业人员提出了更高的标准。同时国家相继出台相关政策注重对职业教育“双师型”教师队伍的建设工作,因此应将中职旅游服务与管理专业“双师型”教师的培训工作放在非常重要的位置,使现有的旅游服务与管理专业教师适应当下人才培养的需要,并不断促进自身的发展。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和个案研究法对沈阳市中职旅游服务与管理专业“双师型”教师培训的现状和问题进行了研究。在分析相关理论依据和中职旅游服务与管理专业“双师型”教师能力要求及培训特征的基础上,对沈阳市中职旅游服务与管理专业“双师型”教师培训现状展开调查。从教师基本情况、培训认知情况、参与培训情况、培训评估和激励情况、培训反馈情况等几个方面分析了目前本专业“双师型”培训中存在的问题,通过研究得出以下发现:第一,部分培训内容实用性不强;第二,实践技能培训较为缺乏;第三,培训评估有待完善;第四,校内培训有待提高。最后本文通过研究分析提出以下建议:第一,树立正确“双师型”教师培训观念;第二,完善“双师型”教师培训措施;第三,建立“双师型”教师培训激励制度。