【摘 要】
：
我国社会不断向前发展,生活水平、医疗水平都有了很大的改进,老年人数量不断扩大,由于老年人身体各项器官功能的衰退和突然发病等因素导致很多老年人成为完全失能老人。当前,一方面我国社会养老照料服务供给不足,另一方面完全失能老人对照料服务支付能力有限,在家庭养老仍然发挥重要作用的情境下,完全失能老人主要是由家庭成员提供长期照顾。然而,随着我国家庭结构的不断核心化和家庭规模的持续缩小,家庭照顾者在照顾完全失
论文部分内容阅读
我国社会不断向前发展,生活水平、医疗水平都有了很大的改进,老年人数量不断扩大,由于老年人身体各项器官功能的衰退和突然发病等因素导致很多老年人成为完全失能老人。当前,一方面我国社会养老照料服务供给不足,另一方面完全失能老人对照料服务支付能力有限,在家庭养老仍然发挥重要作用的情境下,完全失能老人主要是由家庭成员提供长期照顾。然而,随着我国家庭结构的不断核心化和家庭规模的持续缩小,家庭照顾者在照顾完全失能老人过程中获得的照顾支持越来越不足。对此,如何有效增加家庭照顾者的社会支持,进而提高对完全失能老人的照顾质量是一个重要的研究课题。本文运用问卷调查法和访谈法对M市G社区完全失能老人家庭照顾者进行了调查和访谈。分析资料发现,这些家庭照顾者在日常照顾完全失能老人过程中面临诸如人力、财力和物力匮乏,以及生理、心理、社会等方面诸多压力。为此,在社会支持理论的指导下,本文以小组工作介入的形式,帮助完全失能老人家庭照顾者构建非正式支持网络,以增加他们的社会支持,缓解其面临的困境。研究发现,用小组工作方法为完全失能老人家庭照顾者构建非正式支持网络是可行的。系列小组活动结束后,参与此次活动的完全失能老人家庭照顾者获得了来自其他家庭成员、亲属、邻里的支持,有效的缓解了他们心理、生理和社会层面的压力。与此同时,后期的跟踪回访也表明,经过小组活动构建起来的非正式支持网络可以为完全失能老人家庭照顾者提供长时间的社会支持资源。
其他文献
创新驱动发展战略的深入实施、创业型经济的发展以及创新型人才的培养，对高校创新创业教育提出更高要求。深化高校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的需要，也是中国高等教育综合改革的需要。如何促进“知识传授”与“价值引领”的有机统一，“学知识”与“练能力”的有机统一，是高校创新创业教育改革探索的方向。前者重在课程思政融合，后者重在教学改革与创新，本文通过总结创新与创业管理课程建设与改革创新实践，探
阅读活动可以有效提升个人的文学修养，公众阅读的知识量以及阅读习惯、阅读水平等会对社会的发展产生很大影响。进入全民阅读时代之后，人们对阅读的载体、内容和形式都提出了更高的要求，居民阅读活动也逐渐呈现出多元化趋势。在这样的时代背景下，图书馆必须与时俱进，根据多元化发展趋势制定相应的阅读推广措施。为了更好地提高人们的阅读积极性，现对图书馆阅读推广的多元化趋势进行分析与研究。
＜正＞枫叶小镇上空吹起了一阵风,遍地的落叶随风起舞,然后飞向四面八方。这天,男孩悠悠和小松鼠皮皮相约去树林里捡板栗。刚走进树林,就看见密密麻麻的板栗铺满了地面,仿佛一只只迷你小刺猬。就在他们捡板栗捡得正欢时,一片枫叶落在了悠悠的脚边。悠悠把枫叶捡起来一看,上面写着:邀请函金秋十月,邀请你乘坐大雁来枫叶小镇,参加枫叶节。
经济转型的新形势下增加了高职院校提高学生就业能力的紧迫性，而高职院校的人才培养方案，招聘企业的用人条件提高，许多学生就业能力不足的欠缺，以及择业观念落后等因素，增加了学生就业的难度。因此，要提高高职院校毕业生的就业能力，政府应联合各高职院校负责人，广泛利用各种传播媒体进行形象宣传，加深社会各界对高职院校及高职学生的认知与理解；学校方面应合理规划人才培养方案，调整课程设置和专业设置，提高毕业生的专业
对本区域初中英语教研现状进行调研，发现目前教研活动缺乏科学指导，教研效率低下，难以帮助教师有效提升教学技能。为此提出三层六步三级的教研模式，从教研内容、教研过程和教研组织结构方面创新英语教研模式，以提升区域教研质量和教研效率。
校友资源是高校开展创新创业教育实践的宝贵资源，校友参与式的创新创业教育可以拓展高校育人思路，激发育人活力。该文以广东省某高校利用商科校友资源开展的创新创业教育实践为例，基于“三全育人”视域，论述了商科校友资源与高校创新创业教育实践之间的关系，高校整合校友资源开展创新创业教育的方式和途径，以及高校推进校友资源协同育人的价值与意义。
区域教育的发展,离不开教研引领,把区域教研与学校教育教学质量提升有机结合,谋划课程建设,着力于教师专业发展,落实立德树人根本任务,是新时代赋予中小学教研工作的责任与使命。
健身直播有助于宣传健康理念与增强全民身体素质，是民间力量参与健康中国建设的重要构成。后疫情时代，健身主播刘畊宏“云健身”为之提供了良好示范：首先，重视主体建构，以健美身体为媒介，打造优质传播形象，积极实践具身传播；其次，坚持内容为王，生产科学有趣的优质素材，推广品牌效应；再次，聚焦渠道至上，借助全媒体辐射实现扩圈，缔结情感纽带以增强用户依赖；最后，优化数字化陪伴，潜移默化中以“使用与满足”推进健康
目前，我国新课改处于纵深发展的趋势，生活化教学理念的形成，使得我国的教学理念及教学模式发生了翻天覆地的改变，尤其是对小学数学优化教学模式的构建提供了源源不断的动力。将生活化教学理念与小学数学教育过程相结合，不仅有利于改善传统教学环境，还对学生的独立思考能力及学生综合素质的培养具有重要的意义。然而，目前教师对小学数学教学中生活化教学理念的应用仍然存在着误解，导致出现“假生活化”“泛生活化”等现象。本
＜正＞为进一步汇聚高等教育学术力量,提高刊物质量及学术影响力,为广大高等教育领域一线教师搭建专业、前沿、开放的学术交流平台,助力《大学》成长为更具专业性、权威性、实用性的学术期刊,编辑部现面向全国公开招募青年学术委员,诚挚邀请“教育学”“高等教育学”“马克思主义理论与实践”等研究领域的青年学者报名加入,共同参与期刊建设,共谋期刊发展。