该文在分析现有驾驶模拟训练系统的基础上,指出训练系统的智能化与个性化以及系统教材的语义共享性是目前驾驶模拟系统急需解决的主要问题.为此,该文提出了一种基于本体的智能加强模拟训练系统,并且围绕训练系统的关键问题进行了研究,具体包括训练教材本体的描述与构建,驾驶训练系统的组织构建,基于本体的教材编辑工具,以及原型系统开发等发面,所做的工作和取得的创新成果体现在以下几个方面:1)驾驶训练教材本体表示模型和构建方法的研究ORKM是针对对象方法的缺陷,提出的通过建立规则对象的方法以增强对象表示方法表示能力的思想和设计方法,具有诸多突出特点.2)基于本体的训练系统组织架构研究该文提出了一个基于本体的汽车驾驶模拟训练系统,着重探讨了其功能和组织结构,并对其各个模块的构建方法展开研究,使得该系统能够根据学员的心理特征以及在训练过程中的出错信息,进行错误识别,然后结合动态形成的学员模型进行出错原因的分析,进一步实施相应的教授战略,做到因人而宜、因材施教,从而大规模提高培训质量和效率.3)对于智能汽车驾驶模拟训练系统IDTS构筑用编辑工具进行了叙述,探讨了基于本体的IDTS/AT教材编辑器的智能支援功能.特别是通过概念层次的实施功能,在没有原始数据(例如,具体的学员的学习状态)的情况下,可对教材作者所制作教材的动作流程与其关于教材的设计意图(例如,教育目的)是否一致进行检验.4)面向实际应用的智能加强模拟系统开发研究结合上述研究成果,研制开发了一套新颖的智能驾驶模拟训练系统SL-IDTS;阐述了它的组织结构,运行环境,给出了其核心教材内容——训练内容本体描述方式,列举了该系统的一个实际科目模拟训练过程.