社会主义核心价值体系作为我国的社会意识形态,对大学生的人生观、世界观、价值观的形成起着重要的作用。而随着经济体制的改革,大学生的价值观教育也面临新的问题。本文在此背景下,结合思想政治教育系统要素理论,分析当前高校社会主义核心价值体系教育出现的问题,尤其对影响当前高校社会主义核心价值体系教育的主要原因进行深入的剖析,并在此基础上提出了加强高校社会主义核心价值体系教育的对策思考。本文共分为五大部分：第一部分是简述社会主义核心价值体系的科学内涵,包括它的基本内容、基本特征及高校开展社会主义核心价值体系教育的必要性。第二部分是阐述思想政治教育系统要素的分类及争议焦点,提出本文的分类标准。即按照思想政治教育系统的主体要素、实践要素、环境要素作为分析角度。并提出高校社会主义核心价值体系教育通过系统要素进行分析的意义。第三部分是对高校社会主义核心价值体系教育出现的问题按照主体要素、实践要素、环境要素进行剖析。其中主体要素包括教育者和受教育者,实践要素包括内容、目标、方法、机制,环境要素包括社会环境、家庭环境、学校环境。第四部分是在分析各要素存在的问题的基础上,针对各个要素剖析其问题出现的原因。第五部分是提出对策思考。针对高校社会主义核心价值体系教育各个要素出现的问题,结合原因,提出对策。