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乳酸菌对发酵豆乳风味及抗氧化活性影响研究
【出 处】
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扬州大学
【发表日期】
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2020年1期
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留学生在进行话语交际时,会频繁使用到“嗯”。在留学生使用“嗯”的过程中,“嗯”具有十分复杂的语用功能。本研究基于互动语言学的相关理论,分析得出了留学生在真实语境中使用“嗯”时,“嗯”主要承担了疑问、肯定以及填充词三种话语功能。根据“嗯”在话语中的不同位置,笔者对“嗯”的三种话语功能进行了详细的论述。根据“嗯”所具有的话语功能,笔者从会话的长度、会话流利度以及听话人的情感态度三方面对留学生在会话中使
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