自软实力概念被提出以后，便受到社会各界的广泛关注，且被多个领域引入并开展研究。21世纪是知识经济的时代，更是社会竞争日趋激烈的时代，当前社会则需要硬实力与软实力兼具，并且可以将二者相互促进，互相协调发展的人才。软实力与硬实力共同构成人才的核心竞争力，并在其中起到越来越重要的作用。大学生的“软实力”已成为实现个人价值、参与竞争并最终取得成功的关键性因素。大学生需要一定的硬实力，还要有适当的软实力，学生“软实力”的强与弱，直接关系到大学生的成才、就业与成功。然而现实中，高校往往会忽视“软实力”的培养，大学生本人亦过于注重自身学历、证书、专业技能等硬实力的培养，而忽视软实力的塑造。大学生的个人软实力存在情绪化、功利性、盲目性等问题，主要表现在思想道德修养存在缺陷、敬业精神缺乏、沟通协调能力不足等方面。解决这些问题的途径，从大学生自身来讲，应该充分调动主观能动性，全面提升自己的综合实力；就高校而言，应该对大学生加强教育，并且逐步完善大学生软实力培养体系；家庭、政府与社会等也都应该为大学生的全面发展，提供良好的环境和空间。因此，深入研究大学生“软实力”现状，从大学生自身、高校、家庭、政府与社会等角度探索提高当代大学生“软实力”的有效途径具有十分重要的现实意义。