21世纪,伴随着现代信息技术的飞速发展和高校改革的深入,我国高校出版社的发展面临着一个前所未有的历史转型。由于多方面因素的影响,高校出版社的发展进程中出现了许多体制性问题：出版社产权关系不顺,学校直接承担了出版社的运营风险；出版社的管理体制不规范,学校对出版社的行政干预过多；出版社缺乏投入撤出机制等等。这些问题,严重影响了高校出版社的健康发展。体制改革,势在必行。高校出版社改制具有极其重要的现实意义,而改制模式的选择会直接影响到改制成果即高校出版社改制后的可持续性发展。本文以湖南师范大学出版社为对象,通过分析高校出版社的特点,结合国内知名院校的改制成功案例,对湖南师范大学出版社改制进行研究。文章首先分析了湖南师范大学出版社的改制环境,接着对改制的模式进行分析。在此基础上,制定了湖南师范大学出版社改制方案。最后对湖南师范大学出版社改制方案进行了绩效评价,旨在为同类及其他高校出版社的改制提供借鉴意义。在高校出版社改制模式的设计过程中,本文根据改制出版社的实际情况,将湖南师范大学出版社改制全程与相关理论紧密结合,同时兼顾一般情况,注重体系思想的可移植性与应用价值,虽然是以湖南师范大学出版社改制为研究对象,但处处考虑到整个高校改制的情况,为高校出版社的改制提供了一般思路和参考性意见。