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本文首先定义舞蹈表演中的跨年龄段情感演绎并就其演绎叙事形式进行分类。作者创演了舞蹈剧目《锄禾》,该作品以正序的叙事形式讲述了苗族女性的成长过程。作者结合自身表演实践,总结了跨年龄段情感演绎在心理把控、表情捕捉、动作协调三个方面体现出的难点,并针对性地提出跨年龄段情感演绎能力习得的训练方法。
舞蹈表演中跨年龄段情感演绎习得 ——以《锄禾》为例
【摘 要】
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本文首先定义舞蹈表演中的跨年龄段情感演绎并就其演绎叙事形式进行分类。作者创演了舞蹈剧目《锄禾》,该作品以正序的叙事形式讲述了苗族女性的成长过程。作者结合自身表演实践,总结了跨年龄段情感演绎在心理把控、表情捕捉、动作协调三个方面体现出的难点,并针对性地提出跨年龄段情感演绎能力习得的训练方法。
【机 构】
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贵州师范大学
【出 处】
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贵州师范大学
【发表日期】
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2022年01期
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