在新的形势下,推进职业教育改革与发展,是实施科教兴国和可持续发展战略的一项重大任务。职业教育是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分。我国已进入全面建设小康社会、加快推进现代化的新阶段,考虑到我国劳动力资源丰富的特殊国情,这一阶段我国不仅需要发展资金、技术密集型产业,也仍然需要发展有市场的劳动密集型产业;不仅需要数以万计的专门人才,也需要数以亿计的高素质劳动者。加快发展职业教育,是开发人力资源,提高生产、经营、管理、服务第一线劳动者的最有效的途径,完全可以说,加快职业教育改革和发展,提高劳动者素质,直接关系到我国工业化、现代化的进程,关系到我国第三步战略目标的实现。党的十七大的召开,为职业教育提供了一个广阔的前景,温总理的讲话中为农村的中职生每年补助1500元,这更为中职生提供了保障,巴市近些年来的职业教育发展迅速,学校不断增多,办学规模不断扩大,学生人数比例不断加大,普高和职高学生人数比例由往年的6.5:3.5变成6:4。以临河一职为例97年学生人数为2480,2007年人数为5486人,巴市的职业教育发展的的形势是非常好的,但是就学生现状而言,形势不容乐观。本文采用调查的方法研究了巴市职业中专学生的现状及解决问题的方法。针对中职生的思想现状、价值观现状、学习现状等特点,大胆的提出了自己的观点和看法。通过转变教育观念,构建严格管理与自主教育相结合的德育体系;加大教学改革力度,给学生的成功创设条件;推进学分制的改革等措施的提出,为巴市的职业教育提供理论基础。