本文以四川理工学院多校区电子校务建设具体情况为个案，在资料统计、收集、整理的基础上，探悉适合四川理工学院的多校区电子校务建设模式，以建设电子校务来促进四川理工学院的发展。本文主要以信息资源管理理论、协同理论和安全共享理论为理论依托，运用相应的理论作为该模式研究的理论支撑。与研究型大学相比，作为地方院校的四川理工学院有自身的定位和特点。由于自身规模对电子校务建设具有灵活性的特点，这将有利于四川理工学院多校区电子校务建设模式的研究。地方院校在我国高校体制中占有很大比例，通过对四川理工学院多校区电子校务建设模式的研究，可以改进四川理工学院多校区电子校务建设，促进四川理工学院的发展。通过对四川理工学院多校区电子校务管理模式、组织模式、保障模式、技术模式和运行模式的研究提出了未来的方向。本文第一章主要介绍了该课题的选题背景、意义、研究思路以及当前国内外研究的状况，引出问题；第二章主要介绍电子校务内涵与特点，对研究模式进行范围界定，并对多校区电子校务的共享、协同、安全理论进行了介绍。第三章对四川理工学院多校区电子校务建设现状分析，指出存在的问题并对问题的原因进行分析。第四章主要介绍国内外高校电子校务建设模式，得出适合于四川理工学院多校区电子校务建设模式的经验启示。第五章指出四川理工学院多校区电子校务建设目标、重点、原则最后提出对四川理工学院多校区电子校务建设模式的思考。