大学生内隐物理-性别刻板印象的研究

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性别刻板印象是继种族刻板印象之后,逐渐受到研究者们关注的热点问题。内隐性别刻板印象是指过去不能被准确识别的经历影响着个体对一定社会的男性和女性群体的特征评价。 有关“男性比女性更擅长物理”刻板印象的外显研究表明,男性和女性都不承认物理与男性更有关。本研究采用内隐联想测验(IAT)和刻板解释偏差测量(SEB)两种测量方法,以物理专业和非物理专业大学生为被试,考察了大学生是否存在内隐物理-性别刻板印象,以及专业和性别对物理学科内隐性别刻板印象是否存在显著影响。 本研究得出以下结论: (1)IAT和SEB这两种测量方法都能显著地检测到大学生存在“男性比女性更擅长物理”这样的内隐物理,性别刻板印象。 (2)IAT所测量到的内隐物理-性别刻板印象性别和专业的交互作用显著。 物理专业的男女学生的内隐物理-性别刻板印象的IAT测验结果之间不存在显著性差异,而非物理专业的男女学生的内隐物理-性别刻板印象的IAT测验结果之间存在显著性差异。 不同专业的男生的内隐物理-刻板印象的IAT测验结果之间存在显著性差异,而不同专业的女生的内隐物理-性别刻板印象的IAT测验结果之间不存在显著性差异。 (3) SEB所测量到的内隐物理-性别刻板印象有专业差异,没有性别差异。
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