论文部分内容阅读
青海省博物馆课程资源在高中历史教学中的应用研究
【摘 要】
：
中国的改革开放已进行了40多年,在这过程中,各行各业都经历了前所未有的黄金发展期,我国的博物馆事业也不例外。特别是近年来博物馆免费开放通知的下发和“让文物活起来”的形势推动,博物馆加速了与公共生活的融合,赢得了社会各界的广泛关注,尤其是博物馆的教育功能,越来越受到人们的认可,也成了学校教育不可或缺的一部分。如果说收藏是博物馆的历史使命,教育则是博物馆的现实使命。博物馆资源作为历史课程资源中重要的一
【出 处】
：
青海师范大学
【发表日期】
：
2020年02期
其他文献